给曲老师的一封感谢信

——祝林溪妈妈

（哥伦比亚大学 神经科学系 首席数据科学家 沈琦）

转眼2023年就要过去了，今年的关键词是感恩，感谢知遇之恩。

说起来，能遇到曲老师，真的是机缘巧合。

还记得21年12月初小祝第一次参加全国赛回来，我才知道，原来很多孩子有国际象棋的教练，还正儿八经的上课学棋，我当时对国际象棋的这些事一无所知，全凭小祝一腔热血在家chesskids网上下着玩，他自己兴趣大，也非常好胜，我很想帮他，就好似无头苍蝇，病急乱投医。

大概一月中下旬，我开始在网上搜那些全国赛得了第一的孩子，都是在哪里学棋，我白天上班，晚上通宵达旦地搜罗各种信息，居然找到了董老师的普林棋校的主页，然后就开始了漫长的寻找教练之路。

这期间我们遇到了很多很不错的教练，但是我们开始学棋的时间晚，很多基础知识都完全不懂，但是又有了一些自己的认知，已经有非常强的计算能力，可以抓住很多战术机会赢到比他高好几百分的棋，所以要找到非常合适的能投入时间既能为我们讲解基础知识，又能为我们量身定制学习计划、发挥他自身的优势的教练真的很难，需要教练花非常多的时间精力（我最记得我们2000分以后，曲老师还给我们补上开局三要素原理的课，我想这可能在别的孩子那里根本不可能出现这种问题，我们经常会有非常明显的技术短板，曲老师到现在还在慢慢帮我们补，不过这是题外话了）。

小祝大概6个月的时间从800多分打到了近1800分，那时候还没有正式接触任何开局，就靠计算和战术。然后我总感觉我自己很焦虑，情绪随着他的比赛结果坐过山车。

幸运的是，在一个家长交流群里偶然认识了长沙的大麦妈妈，她一直为我作心理按摩，一来二去我们成为了非常好的朋友。后来她说你要不试试我们的大神曲老师，把棋谱发给他看一看。她三月就开始跟我说找曲老师诊断，我很后悔6月才真正联系上。我还记得那天我们正在去亚特兰大chess camp，下飞机，我加上了曲老师的微信，朋友在接我回小区的路上，我与曲老师接通了第一个电话。

我很清楚的记得

那天是2021年6月18号

就是从那天开始

小祝的学棋之路彻底改变了

在第一通电话里，关于我对他输给低分的焦虑，曲老师告诉我，如果所有对上低分的比赛都能赢，那为什么还要比赛，直接坐在桌上把分数比较一下，直接判胜负不好嘛。小概率这件事，我们大人应该去理解他们，接受他们，鼓励他们（直到后来我们开始学局面理解，曲老师会很明确地告诉小祝，在对待低分的比赛中要尝试用局面的理解去压制对方，取得胜利。当他输给低分的时候，曲老师也会说起自己很多年前的比赛中的经历，用自己的心理变化告诉他这种心理是正常的，但是这是成为顶尖棋手的必经之路）。曲老师还说起另外一个天才的孩子，后面是如何丧失了兴趣。

他告诉我兴趣才是最重要的，所以我们需要尽一切可能保护孩子的兴趣和热情，而不是指责和打击，任何错误都是事出有因，我们可以先肯定他的一些看法，让他潜意识里愿意接受我们的意见，再给出建议，以便他采纳。

我当时就认定了

这就是我要找的教练

在最初的交流中，曲老师告诉我，成为一个好的棋手需要很多条件，但是成为顶尖棋手，创造力才是最重要的，不能因为追求眼前的成绩，而限制了后面他需要的创造力，因为创造力到后期形成了思维定式后再去培养是件很难的事。所以需要一开始在他形成自己体系时帮他去打开视野，打破一些思想的桎梏。我非常认同的他的理念。

曲老师的课上经常跟他讲各种进攻的想法，我也在这些课程中逐渐认识了塔尔，卡斯帕罗夫这样的进攻大师。认识小祝的棋手都知道，我家的棋中进攻是最疯狂的，只要让他逮住机会小祝可以弃两个子去杀王，他从来不怂。曲老师有一整套教学的体系，而且他经常与我这个完全不懂棋的人沟通，告诉我他的教学计划，让我做到心里有数，而且会用深入浅出让我能理解的语言告诉我，到底是怎么回事。

曲老师最爱跟我打比方，比如描述小祝现在的状态，像别人一般一年级学一点二年级学一点，但是他单块内容上他可以直接上六年级教材，前面的内容顺便补补就行了。他说国际象棋是初学者也能面对最难的题目的学科，小学生学数学不可能上来就微积分，但是国际象棋中，几百分的初学者可能跟特级大师一样，面对同样困难的局势。他说，开局有劣势就好像他开始习惯了扎个马步然后开打，但是对手不经意加速了，马步还没扎好，招数自然使不出来。

曲老师是有大智慧的

曲老师对棋的理解，到达了一种我难以用语言描述的深刻。首先不说开局，我们到处南征北战下棋，无论多么偏门的开局，曲老师都了如指掌，随时都能为我们讲解得非常深刻。小祝的棋里，从开局的选择到局面风格导向，兵型的理解，到处都是曲老师对他擅长领域的思考和精心打磨。

这能让小祝的强项发挥到极致

那并且避免枯燥的理论知识的学习

让学棋、下棋

成为一件非常有趣并且有成就感的事情

我记得很久以前曲老师说，每次上残局的时候感觉他热情不高，他说残局训练也不是必须的，有些实力很强的棋手残局也不是非常厉害，在他这个水平段，是可以有短板的。所以我们现在2100多分了也还没有专门上过任何残局的训练。

曲老师惜才，我跟小祝因为下棋的事情经常会吵架，包括我希望在家里休息，他非要我带他出去比赛，然后他在比赛中注意力不集中（我认为的），起初我们在比赛中经常吵架，就会去找曲老师调解。另外，一个省内的顶级教练，还会为一个初学者录谱，然后克服时差给我打电话告诉我到底是什么问题，我现在想想还是非常感动。他会专门给我们打电话说理解我们的想法，并且提供解决方案，他还会告诉小祝，教他理解妈妈，体谅妈妈。我每次都感谢曲老师，他认可我的付出，让我非常感动。曲老师说，现在没有什么比兴趣更重要的，很多事情都是可以接受的。很多教练家长都不允许小孩接受和棋，小祝的各种匪夷所思的和棋曲老师从来不责备他，而是相信他做出了自己当下最合适的判断，所以小祝从来对自己都非常有自信，不会犹豫不决。

曲老师爱才，小祝有直播的棋，90%他都全程看，有些对他来说是需要熬通宵得。曲老师不仅看，还点评，而且还有求必应，随时为我们打谱准备对手，这已经成了我们比赛的常态。小祝有了曲老师，每次比赛出来第一件事就是，曲老师怎么说，曲老师说我下得好吗？一个孩子，有信仰，有追求，而且有个偶像级别的教练，他不仅是为自己下棋，还希望下出一盘让自己教练满意的好棋，这种心态下他从来都是全力去拼。

我们10月下的那场skyline open的比赛，是我们从2000分上被打下以后的第一场比赛，从第二轮开始，曲老师每场都紧盯直播，给我讲解，我能看出教练看到自己的学生下出好棋以后的开心、激动和兴奋，小祝在下出好棋以后，自己赢棋的喜悦之余也总会因为老师的开心而格外快乐。这对从未谋面的师徒在这种时空联系下，有了很强的感情绑定，有强烈的相互成就和欣赏。千里马常有而伯乐不常有，我一直感到很幸运能遇到这样的伯乐，曲老师对我们有知遇之恩。后来我们的很多比赛，曲老师也都会为我们准备对手，赛中复盘，有求必应，毫无怨言。他的付出，我想是我们走到今天的非常非常重要的因素。

曲老师还有才，他还会讲很多故事，成语故事，我都觉得曲老师是被国际象棋耽误了的大才子，吟诗作对，信手拈来。听曲老师上课都是享受，运子他会用一些动词，抓，踩，踢，非常形象生动，可惜我们这半个老外不懂得欣赏，不过也能慢慢感受到一些精髓。

曲老师负责，很多很多的早上都是我漂洋过海打电话过去，曲老师还是睡眼惺忪的跟我说，等我几分钟，从来不缺课。