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给曲老师的一封感谢信
来源: | 作者:chesspawn | 发布时间: 2024-01-05 | 714 次浏览 | 分享到:



给曲老师的一封感谢信



——祝林溪妈妈

(哥伦比亚大学 神经科学系 首席数据科学家 沈琦)




转眼2023年就要过去了,今年的关键词是感恩,感谢知遇之恩。

说起来,能遇到曲老师,真的是机缘巧合。



还记得21年12月初小祝第一次参加全国赛回来,我才知道,原来很多孩子有国际象棋的教练,还正儿八经的上课学棋,我当时对国际象棋的这些事一无所知,全凭小祝一腔热血在家chesskids网上下着玩,他自己兴趣大,也非常好胜,我很想帮他,就好似无头苍蝇,病急乱投医。


大概一月中下旬,我开始在网上搜那些全国赛得了第一的孩子,都是在哪里学棋,我白天上班,晚上通宵达旦地搜罗各种信息,居然找到了董老师的普林棋校的主页,然后就开始了漫长的寻找教练之路。


这期间我们遇到了很多很不错的教练,但是我们开始学棋的时间晚,很多基础知识都完全不懂,但是又有了一些自己的认知,已经有非常强的计算能力,可以抓住很多战术机会赢到比他高好几百分的棋,所以要找到非常合适的能投入时间既能为我们讲解基础知识,又能为我们量身定制学习计划、发挥他自身的优势的教练真的很难,需要教练花非常多的时间精力(我最记得我们2000分以后,曲老师还给我们补上开局三要素原理的课,我想这可能在别的孩子那里根本不可能出现这种问题,我们经常会有非常明显的技术短板,曲老师到现在还在慢慢帮我们补,不过这是题外话了)。



小祝大概6个月的时间从800多分打到了近1800分,那时候还没有正式接触任何开局,就靠计算和战术。然后我总感觉我自己很焦虑,情绪随着他的比赛结果坐过山车。


幸运的是,在一个家长交流群里偶然认识了长沙的大麦妈妈,她一直为我作心理按摩,一来二去我们成为了非常好的朋友。后来她说你要不试试我们的大神曲老师,把棋谱发给他看一看。她三月就开始跟我说找曲老师诊断,我很后悔6月才真正联系上。我还记得那天我们正在去亚特兰大chess camp,下飞机,我加上了曲老师的微信,朋友在接我回小区的路上,我与曲老师接通了第一个电话。


我很清楚的记得

那天是2021年6月18号

就是从那天开始

小祝的学棋之路彻底改变了


在第一通电话里,关于我对他输给低分的焦虑,曲老师告诉我,如果所有对上低分的比赛都能赢,那为什么还要比赛,直接坐在桌上把分数比较一下,直接判胜负不好嘛。小概率这件事,我们大人应该去理解他们,接受他们,鼓励他们(直到后来我们开始学局面理解,曲老师会很明确地告诉小祝,在对待低分的比赛中要尝试用局面的理解去压制对方,取得胜利。当他输给低分的时候,曲老师也会说起自己很多年前的比赛中的经历,用自己的心理变化告诉他这种心理是正常的,但是这是成为顶尖棋手的必经之路)。曲老师还说起另外一个天才的孩子,后面是如何丧失了兴趣。


他告诉我兴趣才是最重要的,所以我们需要尽一切可能保护孩子的兴趣和热情,而不是指责和打击,任何错误都是事出有因,我们可以先肯定他的一些看法,让他潜意识里愿意接受我们的意见,再给出建议,以便他采纳。


我当时就认定了

这就是我要找的教练



在最初的交流中,曲老师告诉我,成为一个好的棋手需要很多条件,但是成为顶尖棋手,创造力才是最重要的,不能因为追求眼前的成绩,而限制了后面他需要的创造力,因为创造力到后期形成了思维定式后再去培养是件很难的事。所以需要一开始在他形成自己体系时帮他去打开视野,打破一些思想的桎梏。我非常认同的他的理念。


曲老师的课上经常跟他讲各种进攻的想法,我也在这些课程中逐渐认识了塔尔,卡斯帕罗夫这样的进攻大师。认识小祝的棋手都知道,我家的棋中进攻是最疯狂的,只要让他逮住机会小祝可以弃两个子去杀王,他从来不怂。曲老师有一整套教学的体系,而且他经常与我这个完全不懂棋的人沟通,告诉我他的教学计划,让我做到心里有数,而且会用深入浅出让我能理解的语言告诉我,到底是怎么回事。


曲老师最爱跟我打比方,比如描述小祝现在的状态,像别人一般一年级学一点二年级学一点,但是他单块内容上他可以直接上六年级教材,前面的内容顺便补补就行了。他说国际象棋是初学者也能面对最难的题目的学科,小学生学数学不可能上来就微积分,但是国际象棋中,几百分的初学者可能跟特级大师一样,面对同样困难的局势。他说,开局有劣势就好像他开始习惯了扎个马步然后开打,但是对手不经意加速了,马步还没扎好,招数自然使不出来。


曲老师是有大智慧的



曲老师对棋的理解,到达了一种我难以用语言描述的深刻。首先不说开局,我们到处南征北战下棋,无论多么偏门的开局,曲老师都了如指掌,随时都能为我们讲解得非常深刻。小祝的棋里,从开局的选择到局面风格导向,兵型的理解,到处都是曲老师对他擅长领域的思考和精心打磨。


这能让小祝的强项发挥到极致

那并且避免枯燥的理论知识的学习

让学棋、下棋

成为一件非常有趣并且有成就感的事情


我记得很久以前曲老师说,每次上残局的时候感觉他热情不高,他说残局训练也不是必须的,有些实力很强的棋手残局也不是非常厉害,在他这个水平段,是可以有短板的。所以我们现在2100多分了也还没有专门上过任何残局的训练。



曲老师惜才,我跟小祝因为下棋的事情经常会吵架,包括我希望在家里休息,他非要我带他出去比赛,然后他在比赛中注意力不集中(我认为的),起初我们在比赛中经常吵架,就会去找曲老师调解。另外,一个省内的顶级教练,还会为一个初学者录谱,然后克服时差给我打电话告诉我到底是什么问题,我现在想想还是非常感动。他会专门给我们打电话说理解我们的想法,并且提供解决方案,他还会告诉小祝,教他理解妈妈,体谅妈妈。我每次都感谢曲老师,他认可我的付出,让我非常感动。曲老师说,现在没有什么比兴趣更重要的,很多事情都是可以接受的。很多教练家长都不允许小孩接受和棋,小祝的各种匪夷所思的和棋曲老师从来不责备他,而是相信他做出了自己当下最合适的判断,所以小祝从来对自己都非常有自信,不会犹豫不决。


曲老师爱才,小祝有直播的棋,90%他都全程看,有些对他来说是需要熬通宵得。曲老师不仅看,还点评,而且还有求必应,随时为我们打谱准备对手,这已经成了我们比赛的常态。小祝有了曲老师,每次比赛出来第一件事就是,曲老师怎么说,曲老师说我下得好吗?一个孩子,有信仰,有追求,而且有个偶像级别的教练,他不仅是为自己下棋,还希望下出一盘让自己教练满意的好棋,这种心态下他从来都是全力去拼。



我们10月下的那场skyline open的比赛,是我们从2000分上被打下以后的第一场比赛,从第二轮开始,曲老师每场都紧盯直播,给我讲解,我能看出教练看到自己的学生下出好棋以后的开心、激动和兴奋,小祝在下出好棋以后,自己赢棋的喜悦之余也总会因为老师的开心而格外快乐。这对从未谋面的师徒在这种时空联系下,有了很强的感情绑定,有强烈的相互成就和欣赏。千里马常有而伯乐不常有,我一直感到很幸运能遇到这样的伯乐,曲老师对我们有知遇之恩。后来我们的很多比赛,曲老师也都会为我们准备对手,赛中复盘,有求必应,毫无怨言。他的付出,我想是我们走到今天的非常非常重要的因素。


曲老师还有才,他还会讲很多故事,成语故事,我都觉得曲老师是被国际象棋耽误了的大才子,吟诗作对,信手拈来。听曲老师上课都是享受,运子他会用一些动词,抓,踩,踢,非常形象生动,可惜我们这半个老外不懂得欣赏,不过也能慢慢感受到一些精髓。


曲老师负责,很多很多的早上都是我漂洋过海打电话过去,曲老师还是睡眼惺忪的跟我说,等我几分钟,从来不缺课。



我们12月拿到了全美四年级组的全国冠军,我不知道有多少孩子是学棋2年就等级分达到2100。我们能拿到全国冠军,曲老师几乎两三天没睡,每场盯着直播,复盘,准备对手。最后等成绩的时候为我们算配对表,算小分,直到确认我们拿到了第一才去休息。他是我们的金牌背后的英雄,小祝则是他心血浇筑的艺术品。在一盘盘对局中,在他使用学到的想法和理念的过程中,都能看到曲老师运筹帷幄的身影。


网上认识素未谋面的曲老师,是小祝同学最大的偶像。说起来最大的理想,就是回国见曲老师一面。希望他能够早日实现理想。




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