11月6日晚，在2026年全国国际象棋棋协大师赛（长沙站）首个比赛日结束之际，一场主题为“弈路长行 棋润童心”的公益讲座在长沙碧桂园凤凰酒店温情开讲。

本次讲座由湖南省棋类协会副主席、长沙小兵国际象棋俱乐部负责人杨旭辉主持，特邀79岁高龄的著名国际象棋高级教练黄民驹担任主讲嘉宾，为参赛小棋手与家长带来了一场深入浅出的棋道与育儿分享。

黄民驹1947年出生于广东中山，执教广东国际象棋队数十年，曾率队夺得全国团体冠军，培养出余少腾、李师龙、梁充等多位国际特级大师与国家大师。退休19年来，他依然每天伏案笔耕，累计翻译出版了近60部国际象棋经典著作，被棋界同仁与后辈亲切地称为心态永远年轻、充满无限可能的“青苹果”。

讲座中，黄民驹结合数十载执教经验与世界棋坛典故，为青少年学棋与家庭教育提出了以下核心观点：

热爱是第一驱动力

黄民驹指出，能在弈途走得长远的棋手，核心特质是对国际象棋发自内心的热爱，以及早期积累的适当成就感。他以第二位世界冠军拉斯克16岁学棋、前苏联世界冠军鲍特维尼克13岁学棋为例，说明“起步晚”或“开局普通”并非制约成长的绝对壁垒；只要怀揣热爱并具备沉得住气的韧性，大器晚成同样可期。但他也提醒，儿童时期是培养战术组合与“棋感”的黄金窗口，不宜错过。

复盘总结比证书更重要

针对棋协大师赛晋级率约22%、升级关口得分率要求跃升至65%的现状，黄民驹建议家长和孩子理性看待胜负。等级跃升考验的是突破自我的硬实力，无论晋级与否，赛后复盘总结才是比赛真正的价值所在。此外，他强调学棋应遵循系统的“教学大纲”，不能只停留在做战术习题的层面，需循序渐进地培养局面感觉与战略规划能力，构建完整的棋艺知识结构。

重塑思维与品格

今年恰逢国际棋联“教育年”，黄民驹呼吁家长跳出单纯追求升学加分或功利名次的焦虑，回归国际象棋的育人本质。在他看来，棋盘既是思维训练场和竞争素质的试金石，更是映照孩子性格的一面镜子——读秒时的从容或慌乱，能帮助家长更真实地认识孩子。长期学棋沉淀下的“复盘习惯”、直指核心的“精准意识”以及直面挑战的“斗士精神”，将成为孩子受益终身的宝贵财富。

警惕AI依赖

面对人工智能（AI）深度介入训练的现状，黄民驹给出了明确警示：AI提供了海量信息，但不能替代人的价值判断，更没有改变国际象棋的本质。他要求队员赛后必须先独立拆棋形成判断，再借助引擎验证。他指出，过度依赖引擎背诵开局变化，不仅容易让棋手沦为丧失创造力的“复读机”，更会在实战中耗尽精力、迷失自我。家长和教练在日常训练中应注重“精准选题”，摒弃盲目刷题与“开局决定论”。

讲座尾声，黄民驹勉励小棋手们“坚持热爱，用国际象棋充实人生”，并建议家长多了解棋艺规律、减少无谓焦虑。主持人杨旭辉也以“做花匠而非木匠”与家长共勉，呼吁大家尊重孩子的自然成长规律，陪伴他们带着享受与快乐奔赴每一场对弈。